Tr | En


Külliyat

Bütün Fikrin Gerekliliği
Aydınlık Savaşçıları
İdeolocya ve İhtilal
Yaşamayı Deneme
Münşeat
Tarihten Bir Yaprak
Kültür Davamız
Damlaya Damlaya
anafor
Necip Fazıl'la Başbaşa
Müjdelerin Müjdesi
İslâm'a Muhatap Anlayış
Kayan yıldız Sırrı
İstikbâl İslâmındır
Gölgeler
İbda diyalektiği
Dil ve Anlayış
Kökler
Marifetname
Kavgam I
Kavgam II
İktisat ve Ahlâk
Hikemiyât
Şiir ve Sanat Hikemiyâtı
Hukuk Edebiyatı
İşkence
Tilki Günlüğü I - VI
Hakikat-i Ferdiyye
Sahâbîlerin Rolü ve Mânâsı
Başyücelik Devleti
Yağmurcu
Üç Işık
Adımlar
Parakutâ'
Hırka-i Tecrîd
Büyük Muztaribler I
Sefine
Telegram
Büyük Muztaribler II
Elif
Büyük Muztaribler III
Furkan
Berzah
Büyük Muztaribler IV
Erkam
Madde Nedir?
İman ve tefekkür

 
Damlaya Damlaya
Yılanlı Kuyudan Notlar

Takdim    |   İçindekiler    |   Fragmanlar
Eser no: 8
262 sayfa
2. Basım
1997

Fragmanlar

"Hakikati söyleyene bakarak öğrenme; hakikati öğren, söyleyeni de öğrenirsin!"... Bu sözün hemen hatırlatması gereken, Allah Resûlü'nün şu duâsıdır:
— "Yarabbi, bana eşyanın hakikatini olduğu gibi göster!"
Eşyanın hakikatinin olduğu gibi görüldüğü yerde, hakikat bile nihân; mevcut değil... Olan sadece Allah... Bizzat Allah Resûlü buyuruyor:
— "Söz odur ki, Lebid'in söylediği: Allah'tan başka herşey bâtıl!"
Eser, sahibine; eşya ise Hâlık'ına şahit. (s.18)
— "Müzik seslerinin tabiat seslerinden çok daha dokunaklı olmasının sebebi, birinin duyguları telkin etmesine karşılık, diğerinin sadece ifâde etmekle kalmasıdır. Ya şiir, ondaki çekicilik nereden geliyor? Biliyoruz ki şiir bütün duygularını hayâller hâlinde, duyguya tercüman olmaları için de bu hayâlleri ahenge uyan sözlerle geliştirir. Bu hayâller gözlerimizin önünden geçerken taşıdıkları duyguları bize de geçirirler. Ahengin muntazam hareketleri bunlara ayrıca kuvvet verir. Bizi ahenkle sallayıp uyuturlarken rüyadaymış gibi şairle beraber düşünür, beraber görür, adeta kendimizden geçeriz. Plâstik sanatlar bu tarzda bir tesiri hayata beklenmedik bir durgunluk vermekle sağlarlar." (s.21,22)
Resim için boya malzemesi şarttır ama, badanacıyla ressam arasındaki fark, terkib keyfiyetine bağlı bir terkib farkıdır... Unsurların rastgele bir araya getirilmesiyle ekmek bile yapılamaz... Bu iki hikmet, terkibin sanat çehresini ve nisbet şartını gösterir. (s.22)
"Kadın, erkekte fatihlik sembolüdür!" diyor Üstadım... Kadında kâinat muhasebesini hülâsalandıran-hülâsalandırması gereken erkek; ve bunun mukabili roldeki kadın... Bugünkü hâle bakın; dünyalar paramparça... Önce cesetleri toplayıp hayata iade et de, sonra büyük murakabe ve muhasebeye giriş!.. (s.48)
Geri zekâlılığın ve kuru gevezelikle her şey hakkında fikir(!) beyân etme yüzsüzlüğünün ne çapa eriştiğini, gerek televizyon programlarında, gerek basında, gerek sokakta bol bol görüyoruz... 1994'te bir televizyon kanalında, "kitab okuyor muyuz, niçin okumuyoruz?" gibi bir soruya, Ali Poyrazoğlu isimli tiyatrocu şu harika(!) cevabı vermişti:
— "Bugünün aydınları kitab okumuyor!"
Kitab okumadan nasıl aydın oluyorlar diye sormaya gerek yok, çünkü tek-tük nadirler hariç, aydınlar(!) hep o soydan!.. (s.52)
Vicdân: İnsanın içindeki iyiyi kötüden ayırabilen ve iyilik etmekten lezzet duyan ve kötülükten elem alan mânevî his. Kendinden geçme, dalma. Bir şeyi bir hâlde görme, bulma. Duyma, duygu, his. İnanç. Şuur. Bâtın ile Hakkı tanımak. Din. (s.63)

 

 
 
 
 
 
İbda Yayınları © 2007 | Her hakkı saklıdır. İçerik izin alınmadan hiçbir şekilde kullanılamaz. | www.ibdayayinlari.com - ibdayayinlari@ibdayayinlari.com